Загальна інформація

Головна / Загальна інформація

12 вересня 1993 року була відкрита Розсошенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів. Із 2002 року вона реорганізована у Розсошенську гімназію, а з 2019 року – Комунальний заклад «Розсошенська гімназія Щербанівської сільської ради Полтавського району Полтавської області».
Мова навчання – українська. Знання, уміння та навички учнів оцінюються за 12 бальною системою по семестрах.
1-4 класи – є класи, які навчаються за науково-педагогічним проєктом “Інтелект України” та за програмою Нова Українська Школа.
5-9 класи – є класи, які навчаються за науково-педагогічним проєктом “Інтелект України”, за програмою Нова Українська Школа та за типовою освітньою програмою.
10-11 класи – профілі навчання: математичний, математично-природничий, філологічний.
У гімназії навчається 1271 учень.
Відповідно до ліцензованого обсягу: 1-4 класи -370 учнів; 5-9 класи – 388 учнів; 10-11 класи – 76 учнів. Фактично у гімназії навчається: 1-4 класи -550 учнів (148,6%); 5-9 класи – 621 учень (160,1%); 10-11 класи – 100 учнів (131,6%).
Заклад не надає додаткових освітніх та інших послуг. Навчальний заклад не має гуртожитків.
У рамках реалізації концепції Нової Української школи, щодо доступності навчання осіб з особливими освітніми потребами в гімназії є доступною прибудинкова територія, перший поверх приміщення. У гімназії облаштовано: пандус; туалетна кімната.

Уроки розпочинаються:
у 1 – 2 класах о 8 год. 00 хв.;
у 3 – 4 класах о 13 год. 30 хв.;
у 5, 9, 10, 11 класах о 8 год. 00 хв.;
у 7, 8, 9 класах о 12.00 год. 35 хв.
Тривалість уроку:
1 клас – 35 хв.
2-4 класи – 40 хв.
5-11 класи – 45 хв.
Робочий день у гімназії розпочинається о 7 год. 30 хв.

– доступність та безоплатність повної загальної середньої освіти;
– вибір форми навчання, вибір профілю навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;
– якісні освітні послуги;
– користування бібліотекою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та лікувально-оздоровчою базою;
– участь у різних видах навчальної, науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах, тощо;
– перегляд результатів оцінювання навчальних досягнень з усіх предметів інваріативної та варіативної частини;
– участь у роботі органів громадського самоврядування;
– участь у роботі добровільних самодіяльних об’єднань, творчих студій, клубів, гуртків, груп за інтересами тощо;
– на організацію харчування учнів;
– повагу людської гідності, вільне вираження поглядів, переконань:
– захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насильства, від дій педагогічних та інших працівників, які порушують їх права, принижують честь і гідність.
– участь в обговоренні і внесенні власних пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів;
– на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання.

– виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
– поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм
– відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
– підвищувати загальнокультурний рівень;
– брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом;
– виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу освіти відповідно до цього Статуту та Правил внутрішнього розпорядку;
– брати участь у різних видах трудової діяльності;
– дотримуватися вимог Статуту та Правил внутрішнього розпорядку закладу;
– дотримуватися правил особистої гігієни та мати охайний зовнішній вигляд.

Освітній заклад є тим основним соціальним інститутом, що робить вирішальний внесок у формування інтелекту, самосвідомості нації, забезпечення її фізичного й духовного здоров’я. В освіті мають переважати взаєморозуміння, взаємоповага, творче співробітництво, партнерство вчителя та учня, тоді навчання дасть високі результати. Життя – вічна наука. Сьогодні воно змінюється стрімко, часом непередбачувано. Але незмінним залишається багатство держави та суспільства в будь-яку історичну епоху – талановиті, обдаровані громадяни, котрі впливають на розвиток і характер суспільства в цілому. Сучасне нашої держави, її соціально-економічне, культурне та духовне відродження, зміни у сферах суспільного життя вимагають глибокого оновлення системи освіти. На сучасному етапі все очевиднішим стає те, що традиційна школа, що передає знання, уміння та навички, недостатньо розвиває здібності учнів, необхідні для самовизначення у світі. Тому першочерговими завданнями сучасної освіти є навчання навчатися, навчання працювати, навчання співіснувати, навчання жити.
Життя постійно змінюється, підштовхуючи й школу до змін. ЇЇ розвиток вимагає нових форм організації навчального процесу, нових ритмів, нових методів узгодження системи освіти з вимогами сучасного життя, з потребами особистості. Учитель покликаний творити. Ефективність його праці залежить від характеру, душевної щедрості, рівня кваліфікації, вміння творчо використовувати найкраще. У Розсошенській гімназії панує атмосфера натхнення, доброзичливості, ввічливості, взаєморозуміння, гуманності; функціонує 10 методичних об’єднань.
Працюють талановиті, креативні педагоги, які завжди у творчому пошуку.

Розсошенська гімназія сьогодні – це 35 сучасних класних кімнат, 2 комп’ютерних класи, кабінети біології, фізики, хімії, клас безпеки, бібліотека з читальним залом, 2 спортивні зали, клас хореорграфії, затишна їдальня на 220 місць, актова зала, кабінети медичної сестри, практичного психолога.